Standpunt van de school

We doen een inspanning om de lessen zo boeiend mogelijk te maken en om voldoende opdrachten te geven, zodat vervelend gedrag vermeden wordt.
We menen dat door goede afspraken en een vriendelijke houding tegenover het kind, straffen zelden nodig zijn.
Anderzijds pleiten we voor een kordate aanpak bij ongehoorzaamheid, ruzie, oneerlijkheid....
Een gesprek tussen leerkracht en kind kan soms wonderen doen, een kind moet voelen dat de juf of meester een vertrouwenspersoon is.

Gewone ordemaatregelenen

Bij ernstige ontsporingen